Профориентация учащихся

№

Наименование

Предмет

Выход

1

Беседа  «Какие мы знаем профессии?»

Обучение грамоте

Игровое занятие

2

Экскурсия на метеостанцию

Окружающий мир

Тестирование

3

«Все профессии хороши – выбирай на вкус»

Внеклассная работа,

 кл. час

Игра «Угадай профессию»

4

«Как хлеб приходит к нам на стол?»

Внеурочная деятельность

 «Я – гражданин»

Участие в викторине

№ п/п

Тема занятия

1

Классный час «Что такое профессия. Какие бывают профессии»

2

Беседа «Выбор профессии»

3

Конкурсно-познавательная игра «Я вырасту»

4

Сочинение «Моя любимая профессия»

5

Встреча с человеком интересной профессии – лесник (Самойлова Г. В.)

Класс

Тема занятия

Практическая деятельность

Продукт проекта

1,2,3

Я – глава села

Создание проекта

«Что я сделаю для своего села, когда стану главой»

Презентация проекта «Что я сделаю для своего села, когда стану главой»

Инспектор ПДД

Деловая игра «Я – инспектор ПДД»

Я - предприниматель

Создание проектов из подручных и бросовых материалов на тему «Что я построю в своём селе»

Защита проектов

Выставка проектов

Творческие профессии

Экскурсия в Дом культуры

Выступление на сцене с номером художественной самодеятельности

Ярмарка талантов

Профессия учитель

Подготовка и проведение фрагмента урока

Проведение 15-минуток ко Дню Космонавтики в классах

Я - дизайнер

Создание одежды для бумажных кукол

Кукол с набором модной и практичной одежды ученики получили в подарок

Озеленитель

Создание проектов цветочных клумб для школьного двора с помощью аппликации

Выставка аппликаций

Повар- кондитер

Разукрашивание тортов

Праздничная «распродажа» тортов

Я - водитель

Создание проектов «Я и мой автомобиль нужны людям, потому что…»

Защита проектов

Я - бухгалтер

Деловая игра «Посчитай»

Продавец.

Продавец-консультант

Экскурсия в магазины села.

Деловая игра «Магазин»

Создание проектов «Магазин игрушек», «Магазин одежды»

Презентация проектов

Врач

Экускурсия в медицинский кабинет.

Деловая игра «На приёме у врача»

Профессии, которые защищают лес

Изготовление листовок «Берегите лес от пожаров!»

Встреча с лесничим Нижнетамбовского лесничества Самойловой Е.В.

Акция «Берегите лес от пожара!» (размещение листовок в специально отведённых местах на улицах села)

6

Современные профессии в современном мире

Виртуальная экскурсия на предприятия

«Моя будущая профессия»

Тестирование учащихся

Самые необычные профессии

Составление презентаций учащимися

Показ презентаций

Профессии моих родителей

Исследовательская работа

Презентация исследовательских работ

Педагогические профессии

Деловая игра «Я – учитель»

Проведение фрагментов уроков и 15-минуток в классах, посвящённых Дню Космонавтики.

Как создать проект открытки

Создание открыток к календарным праздникам

Акция «Открытка ветерану»

Писатель

Сочинение сказок с новыми героями

Конкурс авторских работ

Художник-иллюстратор

Создание иллюстраций к сказке собственного сочинения

Я - предприниматель

Создание проектов, способствующих решению проблем в селе

Защита проектов

Я – глава села

Деловая игра «Выборы»

Презентация проектов «Какую пользу я принесу своему селу»

Лесник и лесничий

Встреча с лесничим Нижнетамбовского лесничества Самойловой Г.В.

Листовки «Берегите лес от пожара!»

1

Цель

-Развития экономического образа мышления;

- формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи.

2

Общее количество часов за год

34 часа

3

Основные темы

1.Что такое деньги и какими они бывают.

2.Из чего складываются доходы в семье.

3 Почему семьям часто не хватает денег на жизнь и как этого избежать.

4.Деньги счет любят, или как управлять своим кошельком, чтобы он не пустовал.

4

Практическая часть (виды работ которые были использованы для проведения занятий)

Тесты; ролевые игры « Знатоки экономики», « Деньги. денежки, копейки» и др; мини-исследования ( составление бюджета своей семьи); конкурсы , решение экономических задач; составление кроссвордов.

5

Результаты

- сознания себя как члена семьи;

- овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений;

- использование разных способов сбора информации;

-представление роли денег в семье и обществе;

-проведение элементарных финансовых расчетов

1

Цель

Формирование первоначальных знаний  по основам предпринимательства и умения применять знания из различных областей при организации малого бизнеса

2

Общее количество часов за год

34

3

Основные темы

- Предпринимательство: природа ,цели ,задачи;

- Правовые основы предпринимательства;

- Маркетинговое исследование;

- Ценообразование;

- Доход, прибыль, рентабельность предприятия;

- Менеджмент;

- Планирование предпринимательской деятельности ( бизнес-план)

4

Практическая часть (виды работ которые были использованы для проведения занятий)

- Встречи с предпринимателями; 

- Решение экономических  задач

-  Составлению бизнес –плана.

 - Составление реестра частных предприятий села и их вид деятельности ( доходы, рабочие места).

5

Результаты

Защита бизнес -плана