Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
В рамках реализации проекта "Педагогический класс" в школе состоялось методическое событие "Мастерская будущего педагога" при участии заведующего кафедрой педагогики АмГПГУ Анкудиновой Е.В, которая провела лекцию "Введение в педагогическую профессию", ответила на вопросы ребят о поступлении в ВУЗ.
В рамках методического события Елена Владимировна и гости из школы с.Ягодный посетили уроки , которые провели участники проекта "Педагогический класс" для воспитанников дошкольной группы и обучающихся 1-8 классов.
Участники "Педагогического класса" проходят профессиональные пробы на дошкольной группе. Ребята провели увлекательные занятия в Центре "Точка роста"
Анкудинова Елена Владимировна, наш сетевой преподаватель, провела онлайн-лекцию для участников проекта "Педагогический класс" .
В 2020-2021 учебном году двое обучающихся прошли профессиональное обучение по профессии "Помощник воспитателя"
Обучающиеся Педагогического класса принимают участие в мероприятиях, проводимых АмГПГУ.
Руководитель проекта "Педагогический класс" Шалашова Екатерина Александровна принимает участие в мероприятиях по обмену опытом, в конкурсах педагогического мастерства.
АРХИВ
С 2015 года в школе реализуется проект "Педагогический класс", Цель которого - популяризация профессии педагога через организацию профориентационной работы среди учащихся, направленной на формирование устойчивого интереса к педагогическим профессиям, развитие основных умений и навыков, необходимых для педагогической деятельности.
Для реализации проекта сформирован пакет нормативных документов – локальных актов школы по деятельности инновационной площадки:
Ø «Приказ о создании инновационного комплекса»
Ø «Приказ о создании инициативной группы по работе с инновационным комплексом»
Ø «Положение о работе инновационного комплекса»
Ø Трудовой договор о сетевом взаимодействии с преподавателем АмГПГУ
Ø «Соглашение о партнерстве и совместной деятельности с МБДОУ Нижнетамбовского с.п.»
Проект прошел рецензирование
Работа строится по следующим направлениям:
· Учебная деятельность
Через факультативные, элективные курсы, в том числе проводимые преподавателями АМГПГУ
· Внеурочная деятельность
Через курсы внеурочной деятельности
«Кем быть» (1-4 классы),
«Мой выбор»,5- 7 класс,
«Юный профессионал», 8 классы
· Воспитательная деятельность
· Проведение классных часов «Я - учитель будущего!»
· Классный час «Моя мама-учитель» 2-5 класс
· Классный час «Профессии моих родителей» (6-8 класс) с приглашением родителей.
· Школьный конкурс Проектов «Учитель будущего» 7-10 класс
Через волонтерскую деятельность
Психолого-педагогическое сопровождение
· Диагностика склонностей, способностей учащихся
· Выявление интереса к работе с детьми
· Профориентационные игры
· Профессиональные пробы
Социально-значимая деятельность
1. Педагогическая практика .
2. Проведение школьных мероприятий «День самоуправления», «Моя профессиональная карьера»».
3. Размещение информации на сайте школы, в СМИ.
4. Организация экскурсий в АмГПГУ.
5. Сетевое взаимодействие с АмГПГУ.
Проект рассчитан на обучающихся 2-11 классов. В зависимости от возрастной группы проводятся различные мероприятия педагогической направленности:
· Общешкольный конкурс стихов ко Дню учителя «Тебе, учитель, посвящаю…»
· Конкурс рисунков «Мой учитель»
· Классный час для начальных классов «Все профессии нужны, все профессии важны»
· Конкурс «Профессия, которую я выбираю»
В рамках курса внеурочной деятельности для начальных классов «Кем быть» ребята знакомятся с профессией учителя, представляют свои проекты, участвуют в ролевых играх.
Для 5-9 классов учебным планом предусмотрены такие занятия внеурочной деятельности: «Юный профессионал», «Мой выбор»., которые предусматривают проведение мастер-классов, викторин(н-р «Все профессии нужны») и т.д
Проводятся Школьный конкурс Проектов «Учитель будущего», классные часы «Я – учитель будущего», «Профессии моих родителей»
В марте ежегодно проводится общешкольный конкурс проектов «Моя будущая профессия»
В большей степени проект ориентирован на обучающихся 10-11 классов, на тех, кто уже определился с выбором дальнейшей профессии.
В учебный план 10 класса в этом году включен элективный курс «Введение в педагогическую деятельность, который ведет преподаватель АМГПГУ Анкудинова Е.В. Основная форма работы – дистанционная, ребята выполняют проекты на заданные педагогом темы, участвуют в научно-практических конференциях.
В 2017-2018 учебном году в рамках сетевого взаимодействия заведующим кафедрой педагогики профессионального образования Анкудиновой Е.В. проведено занятие по элективному курсу «Жизненная навигация». Елена Владимировна познакомила старшеклассников с особенностями проектирования жизни, ответила на вопросы, касающиеся профессионального самоопределения. В школе была организована информационная встреча для обучающихся 8-11 классов «Составляющие успешного выбора профессии», в ходе которой Елена Владимировна рассказала о преимуществах поступления в АмГПГУ, о направлениях подготовки и условиях обучения в вузе.
Ребята активно принимают участие в реализации проекта: проходят педагогическую практику на пришкольном лагере, проводят занятия для дошкольной группы, участвуют в Дне самоуправления, примеряя на себя роли учителя, завуча, директора. Сами создают материалы для работы с младшими школьниками (лэпбук)
Ребята проводят занятия для воспитанников дошкольной группы
Портфолио играет огромную роль в профориентационной работе с обучающимися. Ребята принимают участие в мероприятиях, проводимых АмГПГУ. Так в ноябре 2018 года приняли участие в форуме, Учебе-семинаре на тему «ДНК (Духовно-Нравственная Культура)- генетический код гражданина России», организованный АмГПГУ в рамках реализации проекта « Духовность –на –Амуре» на базе центра Шарголь.
Ежегодно ученики нашей школы участвуют в Межвузовской олимпиаде школьников Первый успех, в краевой профильной смене «Созвездие»-Skills» по компетенции «Педагогика», в конференции школьников и студентов, проводимой в рамках Дней науки АмГПГУ,
Информация о проекте освещается в СМИ: на школьном сайте, в газете "Приамурье" Комсомольского муниципального района, в Тихоокеанской звезде, в социальных сетях.
Распространение опыта проходит за счет участия в мероприятиях различного уровня:
Муниципальное заседание профессиональных объединений педагогов Комсомольского муниципального района
Муниципальный фестиваль педагогических идей
Проводимая работа позволяет организовать профессиональное просвещение учащихся, знакомить учащихся и родителей с потребностями Хабаровского края и Комсомольского района в педагогических кадрах на ближайшую перспективу, организовать сотрудничество со всеми заинтересованными сторонами. Результатом реализации проекта является наличие выпускников, поступающих на педагогические специальности и возвращающихся на работу в школу.
8 февраля на базе АмГПГУ в рамках краевого проекта «Педкластер 27» состоялось межмуниципальное образователное событие «Мастерская педагога будущего».
Ребята, ученики педагогического класса, приняли участие в интеллектуальной игре «БрейнДо», которую для них провели педагог-члены клуба «Учитель года Хабаровского края»; разработали и защитили модель «Педагог будущего».
Суркова А.П, учитель истории и обществознания, член инициативной группы по реализации проекта «Педагогический проект» в школе , приняла участие в круглом столе «Диссеминация инновационных педагогических практик образовательных организаций края , входящих в состав краевого инновационного комплекса «Современные модели профессионального самоопределения школьников»
Проект принял участие в краевом конкурсе на присвоение инновационного статуса
В 2018-2019 учебном году ученица 11 класса Чибисова Надежда прошла профессиональное обучение по направлению "Помощник воспитателя" (144 часа)
Прохождение профессионального обучения одновременно с получением среднего образования
Версия для слабовидящих
